Группа короткого пребывания в детском саду сколько стоит

Не каждому родителю удается пристроить свое чадо в детский сад, да и не каждый считает это целесообразным, делая выбор в пользу домашнего воспитания. Однако даже самый внимательный родитель не сможет предложить малышу то, что дает ему дошкольное учреждение, а именно, всесторонний опыт взаимодействия со сверстниками и взрослыми. Как раз для полноценного развития навыков общения у «домашних» детей и создаются группы кратковременного пребывания при дошкольных учреждениях.

Преимущества посещения мини-садика.

Группы кратковременного пребывания бывают разными, в зависимости от целей которые они преследуют. Так, для детей от 3 до 7 лет работают группы развития, а ребенка в возрасте от 1,5 до 7 можно отдать в группу «Играя, обучаюсь«, которая по сути своей мало чем отличается от первой.

Группы развития при детских садах

Группы кратковременного пребывания помогают маме и малышу привыкнуть к условиям в детском саду, адаптироваться к коллективу, режиму дня и правилам дошкольного учреждения. А главное, посещение такой адаптационной группы позволит избежать резкой смены обстановки, которая в большинстве случаев травмирует неподготовленного ребенка.

Предназначена группа кратковременного пребывания для малышей с 2,5 до 6 лет, которые по ряду причин не попали в общеобразовательный садик. Также отличный вариант, когда родители стремятся адаптировать малышей к посещению дошкольного учебного заведения.

Что такое ГКП?

Все родители стремятся создать для детей счастливое и благополучное детство. Поэтому основной акцент делают на полноценное и органичное развитие малышей. А что же делать, если попасть в садик невозможно? Центр «СмартФокс» в Москве предлагает записаться в группы кратковременного пребывания деток.

• Ребенок проводит в группе временного пребывания 4 часа в день.
• Режим работы – дневное время. Обучение проводится до обеда.
• Питание деткам не предоставляется. Родители всегда будут уверены, что их дети не голодны и накормлены полезными и разрешенными продуктами. Инфекционные заболевания желудочно-кишечного тракта исключены.
• Быстрая адаптация малышей к занятиям. Краткосрочное нахождение в мини-саду не позволяет крохе тосковать по родителям, ведь все его время занято интересными играми и развивающими уроками.
• Удобное расписание. Программа разработана с учетом возрастных особенностей маленьких детишек.
• Запись проводится круглый год. Отсутствие очередей как в государственный садик.
• В центре «СмартФокс» разработана специальная программа для естественного погружения малышей в англоязычную среду.
• Маленький человечек быстро понимает, как вести себя в дневном мини-саду, взаимодействовать с воспитателями и сверстниками.
• В ГКП проводятся праздники, утренники и дни рождения.
• Небольшая прогулка после садика, обед и дневной сон – это оптимальный режим дня для малышей.
• Активное расширение словарного запаса.
• Приобретение самостоятельности.
• С детьми работают высококвалифицированные педагоги носители английского и испанского языка, поэтому вы можете быть уверены, что адаптационный период не займет много времени. Работа ведется по специально разработанным методикам и конспектам.
• В группу кратковременного пребывания записывают от 8 до 10 человек. Ребенку уделяют максимум времени и помогают развивать таланты.
• Цена на обучение в англоязычном клубе не отличается от занятий в стандартных группах развития.
• Несомненная польза для родителей – это 3 часа свободного времени, которые можно посвятить себе.

Для того чтобы отдать ребенка в ясли, одного желания родителей недостаточно. В первую очередь к этому должен быть готов малыш. Адаптироваться к яслям вам и вашему ребенку помогут группы кратковременного пребывания. Вы уже догадались по названию, что такие учреждения созданы для кратковременного посещения – адаптационные и развивающие группы при садах и яслях работают в среднем два-три часа в день.

В ясли с мамой

Развивающие программы в группах кратковременного пребывания формируют практические навыки, развивают мелкую моторику ребенка и речь. Дети старшего дошкольного возраста активно готовятся к школе – учатся читать и писать, изучают основы математики.

Зачем нужны группы кратковременного пребывания?

В некоторых детских садах адаптационные группы неполного дня ребенок может посещать вместе с мамой. В таких группах педагогическая работа проводится не только с детьми, но и с родителями. Здесь вам расскажут и наглядно покажут, как развивать ребенка в игре и с какой стороны подойти к такой непростой для молодых родителей задаче, как воспитание малыша.

Сегодня уже очевидно, что детский сад является развивающей, прогрессивной, современной системой, необходимой для детей первых лет жизни. При этом никто не спорит, что семейное воспитание является оптимальным для маленького ребенка, поскольку любовь близких взрослых, их общение с малышом являются главными и необходимыми условиями нормального психического развития ребенка и его хорошего эмоционального самочувствия. Однако, не все родители понимают возрастные особенности детей до 3-х лет, не все умеют найти необходимые педагогические воздействия. Взрослые часто не умеют или не считают нужным играть с детьми, организовывать совместную деятельность. Таким образом, возникает необходимость оказания психолого-педагогической помощи семьям с маленькими детьми. Оптимальной формой такой помощи являются создаваемые в детских садах адаптационные группы кратковременного пребывания.

Я работаю воспитателем группы кратковременного пребывания (время посещения не более 3,5 часов, но без организации питания). В группу кратковременного пребывания (адаптационная) обычно принимаются дети в возрасте от 1года 6 месяцев до 7 лет.

• В связи с этим возникает необходимость распределения времени экономно, так, чтобы его хватило и для свободной деятельности детей, и для развивающих занятий со взрослым в среде, обеспечивающей реализацию запланированной деятельности.

Набирают в такие группы до 20 малышей, чтобы каждому обеспечить индивидуальный уход. Питанием детей не обеспечивают, поэтому время пребывания рассчитано с таким условием, что приводят крох после завтрака, а забирают в обеденное время, но родителям не запрещается приносить фрукты, напитки и легкое питание на случай если ребенок проголодается.

Каждая мама мечтает дать своему чаду все самое лучшее: разностороннее развитие и должный уход, игрушки, разнообразное и сбалансированное питание. Но по прошествии первых полутора лет жизни ребенка нередко сталкивается с трудностями, связанными с устройством в детский сад. Молодые родители стараются пораньше отдать туда малыша чаще всего не забавы ради, не от усталости от ухода за маленьким ребенком, а чтобы выйти на работу и улучшить материальное положение семьи, потому что пособие по уходу за детьми государство выплачивает лишь до полутора лет, а после на сегодняшний день начисляет ежемесячно по 50 руб. В правительстве уверяют, что с 2022 года ситуация изменится, и пособие приравняют к прожиточному минимуму на ребенка, но пока так.

Что это за группы

В незнакомом коллективе и среди таких чужих воспитателей кратковременное пребывание ребенка в детском саду позволяет не только быстро адаптироваться в новых условиях, но и разносторонне, гармонично развиваться. Занятия в таких группах ведутся по нескольким направлениям:

• • Если ваш ребенок берет в садик игрушки, старайтесь, чтобы это были вещи, которые не жалко будет потерять или сломать. Вы должны понимать, что отнесенная в группу вещь имеет все шансы уже не вернуться домой. И малышу нужно объяснить, что в игрушки, которые он относит в садик, будут играть другие дети. В садике все игрушки общие.
  • Подпишите или нашейте бирки на все вещи, которые берете в сад. Обязательна сменная обувь для малыша. Кстати, основные требования для детской обуви детям до 3 лет — натуральные материалы, ортопедическая стелька, закрытый нос и твердая пятка.
  • Обязательно подготовьте и оставьте в шкафчике запасной комплект одежды. Всякое может случится, у воспитателя всегда должен быть запас одежды, если понадобиться переодеть ребенка.
  • Если вы записаны в ГКП, но посещать группу не намерены, очень желательно освободить очередь. Помните, что есть желающие устроить своего ребенка в ГКП, но нет места, потому что записаны те, кто не ходит.
  • Ребенок уже в 2 года может “принести” из садика и плохие слова, и плохое поведение. Родителям нужно проявить внимание к подобным сигналам, и правильно на них реагировать. Учить ребенка, что такое хорошо, а что такое плохо стоит уже с самого раннего возраста.
  • Будьте готовы к тому, что на праздники родительский комитет предложит поздравить воспитателей. Как к этому относиться и какой бюджет на это можно выделить — каждая семья решает для себя индивидуально. Просто помните, что воспитатели — такие же люди, которые обрадуются даже небольшому знаку внимания.

• По сути своей, 4 часа, которые ребенок проводит в ГКП — это игровое время, в которое ребенок занят общением с другими детьми, играми и занятиями. Если до посещения садика ребенок не занимался ни в группах раннего развития, то именно в ГКП он научится вести себя на занятиях, получит первые навыки лепки, здесь он сделает свои первые поделки и с гордостью подарит их маме!
• В таких группах проводятся традиционные утренники и различные праздники. Так, мамочки впервые в жизни малыша могут получить от него поздравление с 8 марта на утреннике, посвященном празднику!
• Ребенок учится обходиться без мамы, становится более самостоятельным. Даже те дети, которым разлука с мамой дается непросто, к концу первого года пребывания в ГКП станут более социально адаптированы.
• Прогулки до садика и обратно домой можно превратить в ежедневные ритуалы. Пусть это будет только ваше время, время неспешной прогулки и легкого общения.
• Даже если ребенок не был приучен к режиму до начала посещения детского садика, со временем он подстроится к распорядку дня. Особенно, если этому будут способствовать родители. Как правило, после садика ребенок совершает небольшую прогулку по дороге домой, далее он обедает и ложится спать. Всего несколько месяцев привыкания, и строгий распорядок дня в “настоящем” детском садике не будет для малыша неприятным сюрпризом!
• Ребенок в более раннем возрасте познакомится с различными детскими инфекциями. Многие родители жалуются, что первый год, когда ребенок только начинает посещать детский сад, фактически в садик он ходит 2 недели, после чего 2 недели болеет. Это абсолютно естественно, так как иммунная система встречает новые формы и виды различных вирусов, и перенося разнообразные заболевания, здоровье малыша в дальнейшем только укрепляется. И, когда ребенок идет в садик уже на полный день, его посещения детского садика становятся более длительными по времени.
• В теплое время года с детками проводят прогулки (как выбрать одежду для прогулок в детском саду — читайте нашу статью), во многих садиках есть бассейн, утренняя гимнастика на открытом воздухе, занятия по физической культуре в спортивном зале. Все эти меры положительно сказываются на здоровье малыша, сопротивляемость вирусам и бактериям растет.
• Наблюдая за другими детьми, общаясь с ними, ребенок быстрее приучится к горшку (на горшок детей в садике часто высаживают коллективно) , активнее начнет расширять словарный запас (в группе обязательно найдется ребенок, который говорит еще лучше), его общее развитие заметно ускорится.
• Еще и несомненная польза для мамочки — у нее будет 3-4 часа свободного времени, которое она сможет посвятить исключительно себе! Пока карапуз находится в детском саду, пусть даже всего несколько часов, можно заняться любимым хобби, спокойно пройтись по магазинам, почитать.

Группа кратковременного пребывания — как попасть

Например, почему пособие платят всего полтора года, при том, что до трех лет ребенка в детский сад устроить нельзя? То есть, с полутора до лет мама не имеет возможности выйти на работу, так как вынуждена находиться дома с ребенком, которого еще не берут в садик, но в то же время, ей нужно на что-то жить. Или, к примеру, ребенок уже морально и физически готов к детскому саду — ходит на горшок, сам кушает, спокойно общается с другими детьми и уже умеет оставаться без мамы. Но он вынужден “сидеть” дома, так как ему еще нет трех лет и в садик его устроить нельзя.

Адаптация. Адаптация в группе кратковременного пребывания мягкая. Родителям разрешается заходить в группу, находиться какое-то время с детьми, постепенно уходить и оставлять их с воспитателем. Первые дни посещения ГКП длятся всего лишь по полчаса. Постепенно время пребывания увеличивается в зависимости от степени привыкания ребенка. Воспитатели советуют не нагнетать обстановку, не перегружать детей, приводить их на чуть-чуть, 30 минут — это более чем достаточно малышам для первых дней в ГКП.

Зачисление. В группу ГКП зачисляют как в обычный детский сад. Необходимо подать документы: свидетельство о рождении ребенка, паспорт родителя, прописка (или регистрация по месту проживания). Вас вносят в очередь и предлагают место в ГКП по мере его появления. В первую очередь места получают дети, у которых местная прописка и льготники, далее дети у которых временная регистрация. Если вы зачислены, то вам приходит вот такое уведомление на электронную почту или звонят по телефону.

При поступлении необходимо сделать и сдать медицинскую карту ребенка, поступающего в детский сад, а так же 1 сентября принести справку о контактах с анализами (моча, общий анализ крови, энтеробиоз и яйца-глист).

Если у вас возникнут вопросы, можете бесплатно проконсультироваться в чате с юристом внизу экрана или позвонить по телефону 8 800 350-81-94 (консультация бесплатно), работаем круглосуточно. Такие группы можно организовать в любом детском саду. Если есть достаточное количество желающих родителей (минимум – 10), то детей можно объединить в отдельную группу. Детей набирают разновозрастных. Кому-то из родителей это не нравится. Но на самом деле принцип разновозрастности находится гораздо более в соответствии с современными тенденциями воспитания. И по такому же принципу была устроена всегда наша христианская патриархальная семья. Старшие ребятишки учатся прислушиваться к нуждам младших и могут почувствовать себя в роли взрослых . Младшие же дети – не секрет – часто гораздо лучше воспринимают информацию от более старшего ребенка, чем от взрослого. Дети в таких группах прекрасно учатся приспосабливаться к нуждам других . А ведь это умение, которое очень нужно на протяжении всей жизни человека.
Одно из преимуществ групп кратковременного пребывания – это то, что детей там меньше, чем в обычных группах), что уменьшает вероятность распространения инфекционных заболеваний. Небольшое время, которое дети проводят в группе – тоже фактор, способствующий сохранению здоровья.
В общем – это идеальный вариант для тех семей, в которых есть бабушки, готовые сидеть с ребенком несколько часов в день, и водить внуков на полдня в садик – для тематических занятий и – что очень важно – для общения, то есть социализации. Оплата в таких группах варьируется в пределах 420-650 рублей в месяц в зависимости от времени пребывания ребенка в ДОУ. Максимальное время пребывания – 7 часов (в отличие от 10.5 – 12 часового в обычных группах). Сейчас такие группы есть во всех Центрах развития ребенка, а также в некоторых садиках 2-ой категории.

При поступлении необходимо сделать и сдать медицинскую карту ребенка, поступающего в детский сад, а так же 1 сентября принести справку о контактах с анализами (моча, общий анализ крови, энтеробиоз и яйца-глист). Детский сад оформляет с родителями договор об образовательных услугах в двух экземплярах, один из которых выдается родителям на руки. Обязательно прочитайте его, чтобы быть в курсе ваших прав, а так же ответственности. Именно этим документом регулируются взаимоотношения между ДОУ и родителями. Если у вас будут возникать спорные вопросы ответы следует искать именно в этом документе. Питание. Питания в группе кратковременного пребывания (ГКП) не предусмотрено, только питьевой режим. Подразумевается, что родители приводят в детский сад детей после завтрака и забирают их перед обедом. Адаптация. Адаптация в группе кратковременного пребывания мягкая. Родителям разрешается заходить в группу, находиться какое-то время с детьми, постепенно уходить и оставлять их с воспитателем. Первые дни посещения ГКП длятся всего лишь по полчаса. Постепенно время пребывания увеличивается в зависимости от степени привыкания ребенка. Воспитатели советуют не нагнетать обстановку, не перегружать детей, приводить их на чуть-чуть, 30 минут — это более чем достаточно малышам для первых дней в ГКП. Занятия. В группе кратковременного пребывания с детьми проводят развивающие занятия. По одному или по два занятия в день. Занятия классические: лепка, рисование, конструирование, аппликация. Расписание в группе выглядит примерно так: Понедельник: 9.15-9.25 — Музыкальные игры. 10.10- 10.20 — Дидактическая игра. Вторник: 10.00 — 10.10 — Развитие движений. 10.20 -10.30 — Художественное творчество (чередуются лепка, рисование, аппликация).

-соплетечение и горлопершение в первые месяцы адаптации. Не стоит отчаиваться, спасали элементарные меры – промывание носика и закаливающие процедуры, и конечно много-много любви и нежности мамы (важно еще чтобы мама относилась к соплям, как обыкновенному течению жизни, а не как повод забрать из сада). Конечно все болезни не ушли, но значительно сократились. -вставать приходилось за час до подъема детей, чтобы успеть приготовить завтрак, а потом еще успеть накормить ребенка. -развитие активного и пассивного словаря, что несомненно положительно сказалось на общем развитии ребенка, вплоть до личности -обогащение танцевальных движений (на занятиях музыки) -укрепление физического здоровья (на занятиях физической культуры) -первые фото и видео с праздников (приятные мелочи и иной взгляд на своего малыша) -наблюдение за другими детьми из групп полного дня (прогулка, сборы с прогулки на обед) и обсуждение этого вместе с ребенком создали у него полное представление о пребывание в детском саду, когда он подрастет. Это несомненно укоротит адаптационный период к группе полного дня.